Leerlingbegeleiding

De leerlingen krijgen gedurende hun hele schoolloopbaan binnen het LOC@ intensieve begeleiding. Alle docenten staan de leerlingen naar beste vermogen terzijde bij het verwerven van de noodzakelijke vakkennis en vaardigheden, opdat zij uiteindelijk met goed gevolg het examen kunnen afleggen. Daarnaast worden de leerlingen op een aantal andere terreinen begeleid.

MENTOREN

De mentor is voor leerlingen en ouder(s)/verzorger(s) het eerste aanspreekpunt.

Enkele punten uit het takenpakket van een mentor zijn:

•             het bevorderen van een goede sfeer in de klas;
•             begeleiden van studieresultaten en houding
•             bewaken van het beroeps- en studiekeuzeproces;
•             begeleiden van buitenschoolse activiteiten;
•             het oplossen van problemen tussen leerlingen
•             contact onderhouden met ouders/verzorgers.

Specifieke taken voor de brugklasmentoren:

•             begeleiden van het gewenningsproces
•             begeleiden van de introductiedagen;
•             introduceren van studievaardigheden.

De begeleidingsactiviteiten van de mentoren worden gecoördineerd door de teamleider.

SPECIFIEKE BEGELEIDING

Enkele leerlingen hebben specifieke zorg nodig die de mentor niet automatisch kan bieden. Een groep van speciale leerlingbegeleiders staat daar voor klaar onder leiding van een zorgcoördinator. We onderscheiden de volgende specifieke begeleiders:
o.a. orthopedagoog, counselor, schoolarts, schoolmaatschappelijk werker, schoolcoach, leerplichtambtenaar en remedial teacher.

De zorgcoördinatoren, dhr. R. van Ballegooijen en dhr. J.P. Amperse, beoordelen en verwerken de aanmeldingen voor begeleiding bij onder andere dyslexie, faalangst reductietrainingen en remediale ondersteuning.

Veel meer informatie over de specifieke begeleiding vindt u in onze schoolgids. Deze is ook op deze website te raadplegen.

www.loczwijndrecht.nl